平成29年度 春期 システム監査技術者試験 午前Ⅱ 問16

解説

SL理論（Situational Leadership Theory）とは，ハーシィ及びブランチャードが提唱したリーダシップ理論であり，リーダシップを“タスク志向”（仕事志向）と“人間関係志向”の強弱によって四つの型に分類し，部下の成熟度（レディネス）に応じて，有効なリーダシップの型が変化するとする理論である。Y理論はマグレガーが提唱した人間観に基づく動機付け理論，コンピテンシモデルは高い成果を上げる人材の行動特性を分析するモデル，マズローの欲求段階説は人間の欲求を五段階に分類した動機付け理論であり，いずれも部下の成熟度に応じたリーダシップの型の変化を説明するものではない。

選択肢ごとの解説

• ア正しい。リーダシップを“タスク志向”と“人間関係志向”の強弱で四つの型に分類し，部下の成熟度によって有効なリーダシップの型が変化するとしたものは，SL理論です。
• イ誤り。Y理論は，マグレガーが提唱した人間は本来意欲的に働く存在であるとする人間観に基づく動機付け理論であり，リーダシップの型の変化を説明するものではありません。
• ウ誤り。コンピテンシモデルは，高い成果を上げる人材に共通する行動特性（コンピテンシ）を分析し人材育成や評価に活用するモデルであり，リーダシップの型の変化を説明するものではありません。
• エ誤り。マズローの欲求段階説は，人間の欲求を生理的欲求から自己実現欲求まで五段階に分類した動機付け理論であり，リーダシップの型の変化を説明するものではありません。