令和7年度 秋期 応用情報技術者試験 午前 問52
マネジメント／プロジェクトマネジメントチームの発展段階を五つに区分したタックマンモデルによれば，メンバーの異なる考え方や価値観が明確になり，メンバーがそれぞれの意見を主張し合う段階はどれか。
出典：令和7年度 秋期 応用情報技術者試験 午前 問52
- ア安定期（Norming）
- イ遂行期（Performing）
- ウ成立期（Forming）
- エ動乱期（Storming）
正解：エ
解説
タックマンモデルはチームの発展段階を，成立期（Forming），動乱期（Storming），安定期（Norming），遂行期（Performing），解散期（Adjourning）の五つに分けます。動乱期は，メンバーの考え方や価値観の違いが表面化し，互いに意見を主張し合って対立が生じる段階で，これを乗り越えることでチームがまとまっていきます。
選択肢ごとの解説
- ア誤り。安定期（Norming）は，対立を乗り越えて役割や行動規範が共有され，チームとしてまとまり始める段階です。
- イ誤り。遂行期（Performing）は，チームが成熟して高い成果を上げられるようになった段階です。
- ウ誤り。成立期（Forming）は，メンバーが集まったばかりで互いに様子をうかがっている段階です。
- エ正しい。考え方や価値観の違いが明確になり意見を主張し合うのが動乱期（Storming）です。